TP Literatuuronderzoek – Jaar 2 – Trainen: Zoeken

Deel je zoekvraag op in elementen. Voor elk element uit je zoekvraag noteer je relevante zoektermen in een schema. Hierbij denk je na over synoniemen, bredere en nauwere termen, verwante termen en vertalingen. De horizontale termen in onderstaand schema combineer je in je zoekacties met AND, de verticale met OR.

Verdiep je in de vakterminologie die relevant is voor jouw onderzoeksvraag door gebruik te maken van hulpmiddelen als HANQuest, databanken, woordenboeken etc. 

Voorbeeld: 

Wat zijn werkzame factoren in assertiviteitstrainingen om tot duurzame gedragsverandering te komen? (Een deelvraag hierbij kan zijn: Welke trainersvaardigheden heb ik hiervoor nodig?)

Combineer de gevonden vaktermen met AND en OR. Dit helpt je om een behapbaar aantal (kwantiteit) zoekresultaten te vinden, die ook voldoende relevant (kwaliteit) zijn voor je vraag. 

Voorbeelden HANQuest / Google Scholar:

• Designing AND Effective training program AND Leadership AND Success factors
• Leadership training program OR Leadership development AND Behaviour change 
• Success factors OR Determinants of success OR Program success AND “Leadership training program” OR “Leadership development program”
• Designing OR Developing AND Effective leadership training program AND Success factors 

Let hierbij ook nog even op de dubbele aanhalingstekens. Soms maakt het gebruik hiervan een groot verschil in je zoekresultaat.

De Booleaanse operatoren zijn AND, OR en NOT, maar iedere informatiebron hanteert een eigen schrijfwijze. Zo kan AND ook als + worden geschreven en NOT als -. Raadpleeg de helpfunctie van je informatiebron voor de juiste schrijfwijze.

Weet je nog? Bij de sneeuwbalmethode en bij citatiezoeken maak je gebruik van beschikbare bronnenlijsten. Je uitgangspunt is een geschikte bron die je gevonden hebt. Vervolgens gebruik je de bronnenlijst van deze bron om verder te zoeken. 

Voorbeeld: 

Karin de Galan heeft een interessant webinar gegeven. Ze vermeldt de onderzoeksgegevens die zij hiervoor gebruikt heeft in een korte bronnenlijst.

Wat opvalt is dat veel bronnen vrij gedateerd is. Je kunt de bronnenlijst wel goed gebruiken om te zien welke auteurs over het onderwerp schrijven. Hebben zij later nog artikelen over het onderwerp geschreven? Met mogelijk nieuwe inzichten? Werd er wellicht recent nog door auteurs naar deze literatuur verwezen? Of kijk eens welke tijdschriften over deze onderwerpen publiceren en zoek daarin verder.