Een onderwerp ga je eerst heel breed benaderen (maatschappelijke context en achtergrondinformatie), vervolgens ga je steeds iets verder, smaller redeneren totdat je bij jouw uiteindelijke vraag uitkomt, jouw 'gap in the knowledge', dat wat jij eigenlijk wilt weten. Dat is een trechtervorm. Je zet dit niet in kopjes (macro, meso, mino) in de inleiding, maar dit is één lopend verhaal. Tip: kijk in de artikelen die je hebt gevonden hoe dat dat is gedaan of in de HBO-Kennisbank bij scripties van oud-studenten.
Meer informatie over het schrijven de inleiding vind je op pagina 139 in Zorgbasics : Praktijkgericht onderzoek.
Literatuur:
Verhoef, J., Kuiper, C., Neijenhuis, K., Dekker-van, D. C., & Rosendal, H. (2015). Praktijkgericht onderzoek. Amsterdam: Boom Lemma uitgevers.
Voor het schrijven van de inleiding van jouw onderzoek is de HBO Kennisbank een handige databank.
De HBO Kennisbank bevat scripties van studenten van hogesholen in Nederland, dus ook van verpleegkunde. Je ziet hier hoe een inleiding is geschreven.
